Το νέο Πρόγραμμα Κολύμβησης στο Δημοτικό Σχολείο

Η Κολύμβηση στο Δημοτικό Σχολείο

του γυμναστή Δημήτρη Παπαδόπουλου

        Μας εξέπληξε ευχάριστα η παρουσία μικρών μαθητών στο Εθνικό Κολυμβητήριο Θεσσαλονίκης το πρωινό της προηγούμενης Πέμπτης. Παιδάκια 9 χρονών, κορίτσια και αγόρια παίζανε και γελούσαν καθώς έκαναν μάθημα στην μικρή πισίνα του κολυμβητηρίου. Η πρώτη αντίδραση μας ήταν "καλά δεν έχετε σχολείο εσείς;". Ο γυμναστής και ο Διευθυντής ήταν στην κερκίδα και μας απάντησε καταφατικά. "Μα είμαστε σε πρόγραμμα του σχολείου".

Εικόνα από την εκπαίδευση στο Εθνικό Κολυμβητήριο

      Εδώ και περίπου ενάμιση μήνα έχει ξεκινήσει το Υπουργείο Παιδείας το υποχρεωτικό μάθημα εκμάθησης κολύμβησης στα παιδιά της τρίτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τα παιδιά έρχονται με τους συνοδούς τους (γυμναστές, Διευθυντές ή δασκάλους) και περνάνε ευχάριστα 45' μέσα στην θερμαινόμενη πισίνα του Εθνικού, μαθαίνοντας τα μυστικά της κολύμβησης από καθηγητές φυσικής αγωγής με ειδικότητα στην κολύμβηση και προϋπηρεσία στα κολυμβητήρια. Ρωτήσαμε τον γυμναστή: 

-                "Πως ανταποκρίνονται τα παιδιά στο μάθημα της κολύμβησης;".

-                "Τα παιδιά παρά πολύ καλά, τους αρέσει πολύ. Συγκεκριμένα κάποιο σχολείο την πρώτη φορά ήρθε με 4 παιδιά. Όταν ρωτήσαμε τον γυμναστή εάν είναι μόνο αυτά, μας απάντησε καταφατικά. Στο δεύτερο μάθημα από το ίδιο τμήμα ήρθαν και τα 20".

-          "Δηλαδή ανταποκρίθηκαν θετικά".

-          "Ναι πολύ θετικά. Τα παιδιά δεν έχουν κανένα πρόβλημα. Το πρόβλημα είναι με τους γονείς που επειδή είναι κάτι καινούριο φοβούνται, πράγμα που είναι απολύτως λογικό".

-          "Τι μαθαίνουν τα παιδιά;".

-          "Τα παιδιά μαθαίνουν αρχικά να ξεντύνονται και να ντύνονται μόνα τους. Είναι πολύ βασικό. Το επόμενο που μαθαίνουν είναι να προσέχουν τον εαυτό τους για να μην αρρωστήσουν. Να φοράνε μπουφάν και σκουφάκι και να στεγνώνουν τα μαλλιά τους. Έπειτα μαθαίνουν να μην τρέχουν στα αποδυτήρια και να ακούνε τους γυμναστές και τους δασκάλους τους".

-          "Και στην κολύμβηση;".

-          "Μαθαίνουν αρχικά να βάζουν το κεφάλι τους μέσα στο νερό και να κάνουν αναπνοές. Εάν μπορείς να βάλεις το κεφάλι σου μέσα και να κάνεις μπουρμπουλήθρες δεν φοβάσαι το νερό. Το δεύτερο που μαθαίνουν τα παιδιά είναι ότι επιπλέουν εάν ξαπλώσουν ανάσκελα. Εάν ξέρει κάποιος αυτά τα δύο πράγματα, δεν πνίγεται. Έπειτα τους μαθαίνουμε προώθηση μέσα στο νερό με σανίδα σε πρόσθια και ύπτια θέση, και παίρνουν στοιχεία από την κανονική κολύμβηση".

-          "Δηλαδή γίνονται κολυμβητές;".

-          "Όχι μαθαίνουν να επιπλέουν και να μην φοβούνται το νερό, ίσως και μερικές βασικές κινήσεις κολύμβησης, αλλά δεν γίνονται κολυμβητές".

-          "Τι προβλήματα αντιμετωπίζετε;".

-          "Είναι καινούριο εγχείρημα οπότε υπάρχουν αρκετά προβλήματα, αλλά όχι, ευτυχώς, δυσεπίλυτα. Τα βασικότερα θέματα είναι ότι δεν έχει διευκρινιστεί από το Υπουργείο το καθεστώς των αποδυτηρίων. Βέβαια σε όλα τα κολυμβητήρια υπάρχουν γυναίκες και άνδρες καθηγητές κολύμβησης οπότε μαζί με τους δασκάλους και τους γυμναστές βοηθάνε τα παιδιά στα αποδυτήρια. Το δεύτερο είναι ότι τα περισσότερα κολυμβητήρια δεν έχουν προβλέψει να έχουν ειδικούς χώρους για σχολεία. Όμως με κατανόηση και με καλή διάθεση από όλες τις μεριές αυτό λύνεται. Είχαμε στην αρχή θέμα με τις μετακινήσεις των σχολείων που είναι μακριά, για αυτό και μέχρι στιγμής έχουμε μόνο σχολεία που τα παιδιά έρχονται με τα πόδια, αλλά όπως με ενημέρωσαν και αυτό λύθηκε. Νομίζω ότι δεν έχουμε σοβαρά προβλήματα".

-          "Θεωρείται ότι είναι ένα καλό πρόγραμμα;".

Εικόνα από την εκπαίδευση στο Δημοτικό Κολυμβητήριο Καλαμαριάς.

-          "Αναμφίβολα ναι. Πολλά παιδιά που μας έρχονται δεν ξέρουν να κολυμπάνε και σε μία χώρα που οι τρεις πλευρές της βρέχονται από νερό, με τόσα νησιά και με τόσους πνιγμούς η γνώση είναι εξόχως σημαντική. Η βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά στο παιδί είναι χρήσιμη , αλλά δεν υποκαθιστά τις γνώσεις κολύμβησης που αποκτούν στο κολυμβητήριο και τώρα και στο σχολείο τα παιδιά. Ελπίζουμε να συνεχιστεί το πρόγραμμα και όλα τα παιδιά να μάθουν να κολυμπούν".

-          "Ευχαριστώ πολύ!".

-          "Εμείς ευχαριστούμε!"

Διπλή Σταδιοδρομία Αθλητών

Πρόγραμμα "Διπλή Σταδιοδρομία Αθλητών"

       

Πάρτε θέση στη αφετηρία

Μια εξαιρετική ευκαιρία εκπαίδευσης και επιμόρφωσης (για τους φοιτητές και πτυχιούχους της Φυσικής Αγωγής) είναι αυτή που παρέχει το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου με το πρωτοποριακό Πρόγραμμα «Διπλή Σταδιοδρομία Αθλητών». Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να προσφέρει εστιασμένες επαγγελματικής και συμβουλευτικής φύσεως  γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες, προκειμένου να διασφαλίσει την ανάπτυξη της επαγγελματικής ζωής των αθλητών και αθλητριών στους χώρους των αθλητικών επιστημών και του αθλητικού επιχειρείν, μετά το πέρας της αθλητικής τους καριέρας.

Δωρέαν πρόσβαση στη γνώση 

Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα εξασφαλίζει:

    1.  Την μετάδοση επιλεγμένων και πρακτικών γνώσεων    σε τομείς τους ενδιαφέροντός τους.

    2.  Την καλλιέργεια των δεξιοτήτων που απαιτούνται για το δεύτερο επάγγελμά τους.

    3.  Την πιστοποίηση των αποκτηθεισών γνώσεων και δεξιοτήτων.

4.     Την συμβουλευτική υποστήριξη στη φάση της εφαρμογής τους.

5.     Τα αντικείμενα σπουδών του Προγράμματος και οι ειδικότητες τις οποίες αποδίδει είναι οι εξής:

Αθλητικές Επιστήμες

       1.     Ειδικός Αθλητικής Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας.

       2.     Ειδικός Αθλητικής Διδακτικής και Ψυχολογίας.

       3.     Ειδικός Εργοφυσιολογίας και Αθλητικής Ψυχολογίας.

       4.     Ειδικός Εργομετρίας - Εργοφυσιολογίας και  Αθλητικής Ψυχολογίας.

Επιχειρηματικότητα

        1.     Ειδικός Marketing και Χορηγιών Αθλητικών Οργανισμών.

        2.     Ειδικός Management Αθλητικών Δραστηριοτήτων.

        3.     Ειδικός Ανάπτυξης Επιχειρηματικής Δραστηριότητας.

Από την παρουσίαση του Προγράμματος

         Η εισαγωγική παρουσίαση του Προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλονίκης την Τρίτη 15 Οκτωβρίου και την παρακολούθησε μεγάλος αριθμός ενδιαφερομένων από όλους τους χώρους του Αθλητισμού. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν τα στελέχη μας Γ. Μπαχάς και Δ. Σαλονικιός στους οποίους μπορείτε να απευθυνθείτε για περισσότερες πληροφορίες.  

Ποίημα: "Διπολική διαταραχή"

Ένα ποίημα για την "Διπολική διαταραχή" της περιοχής Ποσειδωνίου

     

Στα πόδια του "Μαυσωλείου"

Ο συνάδελφος γυμναστής καλείται, σχεδόν πάντα, να ασκήσει το λειτούργημα του σε αυλές Δημόσιων Σχολείων με άσφαλτο, χωρίς πράσινο και με αθλητικές εγκαταστάσεις προβληματικές. Μπασκέτες με σπασμένα ταμπλό, ετοιμόρροπες εστίες, διαλυμένα φιλέ και σκάμμα γεμάτο σκουπίδια είναι πολλές φορές το σκηνικό της αυλής όπου ο γυμναστής διδάσκει. Υπάρχουν όμως και οι περιπτώσεις εκείνες όπου και η αντίθεση ανάμεσα στις συνθήκες όπου εργάζεται, αλλά και σπουδάζουν οι μαθητές, με τις εγκαταστάσεις που περιβάλλουν το Σχολείο είναι τόσο κραυγαλέα και καταδεικνύει με τόσο έντονο τρόπο την απαξίωση της Πολιτείας για το Δημόσιο Σχολείο και τη μέριμνα που δείχνει μόνο για την ψυχαγωγία της μεγαλοαστικής τάξης, που ο εκπαιδευτικός νοιώθει να "πνίγεται". Μέσο διαμαρτυρίας του είναι και η ποίηση.

     

"Σεληνιακό" τοπίο η αυλή του

Το λυόμενο κτίριο όπου στεγάζεται "προσωρινώς" από το σεισμό του 1978, το 5ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης στην περιοχή του Ποσειδωνίου της Θεσσαλονίκης, στέκει στα πόδια του τεράστιου Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης, που κτίστηκε αργότερα και με κρατική χρηματοδότηση, ως επαίτης, όπως όλη η Παιδεία μας.

     

Ένα κέντρο "αλάνα"

    Εμπνεύστηκα ένα ποίημα από την αντίθεση αυτή και με αυτό συμμετέχω στον Διαγωνισμό Ποίησης της ιστοσελίδας www.bonsaistories.gr, όπου μπορείτε να το βρείτε και να το σχολιάσετε. Στον αγώνα για την στέγαση της Δημόσιας Παιδείας σε όμορφα, λειτουργικά και επωφελή για την υγεία και την ευεξία των μαθητών κτίρια, η συμβολή ενός ποιήματος ίσως δεν είναι σημαντική. Μαζί όμως με τις κινήσεις των πολιτών (που ευαισθητοποιήθηκαν και ενάντια στον σχεδιασμό για τη δημιουργία μαρίνας δίπλα στο Ποσειδώνιο Ναυταθλητικό Κέντρο) μπορούν να αποτρέψουν την επέλαση του Κεφαλαίου σε κάθε πτυχή της ζωής μας. Οι συνεργάτες του ιστολογίου μας παρεμβαίνουν με κάθε τρόπο στα θέματα της πόλης και κυρίως σε όσα έχουν σχέση με την Παιδεία, τη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό. Σας καλούμε να κάνετε το ίδιο και να μας στείλετε τις απόψεις και τις δράσεις σας.                 

Διπολική διαταραχή

κι’ ας είχαν υπόκρουση νότες

Πιστεύω πως οι πόλεις είναι ζωντανές,

πως έχουν συναισθήματα και πως αρρώστιες τις χτυπούν

και πως του πολίτη η ματιά κάποτε γίνεται βιοψία

και στη νόσο αντιδράει του νέου η ευαισθησία.

Πως του παιδιού το βλέμμα είναι αξονική,

και εντοπίζει αμέσως της πόλης τη διπολική διαταραχή.

Εκεί όπου καμία θεραπεία δεν δίνει η μουσική,

κι’ ας σκεπάζει τα χρόνια του τα σχολικά

του Μέγαρου της η σκιά.

Στους πρόποδες της πυραμίδας της,

θυσία γίνεται η σχολική ζωή.

Και μαζί ακολουθεί στον επέκεινα τον κόσμο,

του μέλλοντος του τον εχθρό,

τον φιλοχρήματο αυθάδη Φαραώ.

Εκεί που θα ‘πρεπε να στέκει ένα Σχολείο,

υψώθηκε ένας ελεβόρος

του κέρδους τα τείχη να αλώσει

και ο Εγκέλαδος φάνηκε λιγότερο αιμοβόρος

την προοπτική της πόλης άλλος πρόλαβε να τη σκοτώσει.

Τους μαθητές, του πλούτου πάτησαν οι μπότες

κι’ ας είχαν υπόκρουση νότες.

Της καταγωγής του η ευγένεια

τίμημα έχει της πόλης μας τη σχιζοφρένεια.

Σε κανένα Σωματείο, Φίλων έστω Μουσικής

η πόλη δεν ανήκει.

Κι’ αν δεν είναι ικανή στην ψυχή την παιδική

και στο μάτι διέξοδο στη θάλασσα να δώσει,

τότε ο πολιτισμός τους καμιά δεν μας χαρίζει νίκη

και τρελή πιστεύω καταντήσαν

την πάλαι ποτέ όμορφη Θεσσαλονίκη.

Γιάννης Μπαχάς

Θεσσαλονίκη, 30/6/2015  

Ολοκληρώθηκαν τα Σεμινάρια του Π.Σ.Α.Τ.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο 1ος Κύκλος Επιμορφωτικών Σεμιναρίων Π.Σ.Α.Τ. & Α.Π.Θ.

    

Ο Δημήτρης Παπαδόπουλος με το πτυχίο

Την Τετάρτη 10 Ιουνίου 2015, ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία ο 1^ος Κύκλος Επιμορφωτικών Σεμιναρίων Δια Βίου Μάθησης της Ακαδημίας Αθλητικών Συντακτών (ΑΚ.Α.Σ.) του Π.Σ.Α.Τ., σε συνεργασία με το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

      Τα συνολικά 6 Σεμινάρια (6, 13, 20, 27 Μαΐου και 3, 10 Ιουνίου 2015), με θέμα «Αθλητική Δημοσιογραφία στην Ψηφιακή Εποχή», πραγματοποιήθηκαν στο αμφιθέατρο της Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Μακεδονίας –Θράκης (Ε.Σ.Η.Ε.Μ.Θ.), την οποία ο Π.Σ.Α.Τ. ευχαριστεί άλλη μία φορά για τη συμβολή της , ενώ μεταδόθηκαν απευθείας από την ιστοσελίδα του Π.Σ.Α.Τ. (www.psat.gr).

       

Ο Γιάννης Μπαχάς με το πτυχίο

Επιστημονικός υπεύθυνος του 1^ου Κύκλου των Σεμιναρίων ήταν ο αναπληρωτής πρόεδρος του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας του Α.Π.Θ., κύριος Ανδρέας Βέγλης και εισηγητές οι: Ανδρέας Βέγλης (καθηγητής), Γιώργος Καλλίρης (αναπληρωτής καθηγητής), Αντώνης Σκαμνάκης (επίκουρος καθηγητής), Χαράλαμπος Δημούλας (Επίκουρος Καθηγητής), Νίκος Παναγιώτου (Λέκτορας), Χαράλαμπος Μπράτσας (Ε.Δ.Ι.Π.). Την απονομή των διπλωμάτων συμμετοχής, στους δημοσιογράφους, φοιτητές και σπουδαστές δημοσιογραφίας, φοιτητές, σπουδαστές και επαγγελματίες συναφών αντικειμένων, που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10 Ιουνίου έκαναν ο πρόεδρος του Π.Σ.Α.Τ. κύριος Σωτήρης Τριανταφύλλου και ο Αναπληρωτής Πρόεδρος κύριος Ανδρέας Βέγλης.

     

Οι αθλητικογράφοι Μανούσης Δ. και Σπηλιόπουλος Π.

Οι επόμενοι κύκλοι των Επιμορφωτικών Σεμιναρίων της Ακαδημίας των Αθλητικών Συντακτών θα συνεχιστούν το Σεπτέμβριο σε συνεργασία τόσο με το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, όσο επίσης με το Τμήμα Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου και τα Τ.Ε.Ι. Αθηνών, ενώ 1-4 Οκτωβρίου 2015, υπενθυμίζουμε ότι θα πραγματοποιηθεί το 2^ο Θερινό Σχολείο που διοργανώνει ο Π.Σ.Α.Τ., στις εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας στην Αρχαία Ολυμπία.
     Τα μέλη του Σωματείου μας , που ολοκλήρωσαν με επιτυχία τον Κύκλο των Σεμιναρίων είναι οι εκπαιδευτικοί: Γιάννης Μπαχάς, Δημήτρης Παπαδόπουλος, Κώστας Ορφανίδης και Δημήτρης Σαλονικιός. 

Θερινό Σχολείο Δεδομένων

Εκπαίδευση στη σύγχρονη Δημοσιογραφία

     

    Μια ακόμη ευκαιρία εκπαίδευσης για τους συναδέλφους γυμναστές που ασχολούνται με την Αθλητική Δημοσιογραφία, είναι και το παρακάτω Σχολείο. Σε αυτό μας κάλεσαν, οι διδάσκοντες στα πρόσφατα Σεμινάρια του Π.Σ.Α.Τ. και πιστεύουμε πως πρέπει να ανταποκριθούμε. 
     

Το Τμήμα Δημοσιογραφίας του Α.Π.Θ.

Εκ μέρους του Open Knowledge Greece, του Τμήματος Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ του Α.Π.Θ., του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στα Πολύπλοκα Συστήματα και Δίκτυα του Α.Π.Θ., της Ιατρικής Σχολής του Α.Π.Θ., και της Ένωσης Συντακτών Ημερήσιων ΕφημερίδωνΜακεδονίας – Θράκης είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας προσκαλέσουμε στο Θερινό Σχολείο Δεδομένων που διοργανώνουμε στις 17-18 Ιουνίου στη Θεσσαλονίκη, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημονικών Αποτελεσμάτων (ΚΕ.Δ.Ε.Α.) του Α.Π.Θ. Το Θερινό Σχολείο Δεδομένων απευθύνεται σε επιστήμονες, φοιτητές, εκπαιδευτές, δημοσιογράφους και επαγγελματίες στον τομέα της υγείας, και περιλαμβάνει 2 παράλληλα προγράμματα με κοινή θεματική την ανοικτή γνώση:

·   Εκπαίδευση σε θέματα δημοσιογραφίας δεδομένων, ανοικτής γνώσης, ανοικτών δεδομένων και εκπαιδευτικού υλικού, ανοικτών αποθετηρίων υλικού, δεξιότητες και τεχνολογίες που εκμεταλλεύονται το Web 3.0 και τα ανοιχτά δεδομένα. (Ιστοσελίδα: http://foster.okfn.gr/)

·   Εκπαίδευση σε θέματα ανοικτών αποθετηρίων υλικού, δεξιοτήτων και επάρκειας επαγγελματιών υγείας, τεχνολογιών για την εκπαίδευση περιθαλπόντων των ασθενών, προτύπων ψηφιακής Ιατρικής Εκπαίδευσης, «κινητών» εφαρμογών στην υγεία και την εκπαίδευση, κ.α. (Ιστοσελίδα: http://mei2015.camei-project.eu/content/camei-summer-schoolhttp://mei2015.camei-project.eu/content/camei-summer-school)

     

Το κτήριο του ΚΕ.Δ.Ε.Α.

Το πρόγραμμα του Θερινού Σχολείου Δεδομένων περιλαμβάνει κάποιες σύντομες θεωρητικές διαλέξεις, αλλά κυρίως πρακτικές «hands-on” συνεδρίες όπου οι συμμετέχοντες θα εφαρμόζουν στα προσωπικά τους laptops τα εργαλεία που θα παρουσιαστούν μέσα σε μια ατμόσφαιρα δημιουργίας και συνεργατικότητας.
Γλώσσα θερινού σχολείου: Αγγλικά και Ελληνικά
Κόστος συμμετοχής: Δωρεάν. Η προ-εγγραφή στην ιστοσελίδα του σχολείου είναι απαραίτητη.
Εγγραφές: http://foster.okfn.gr/registration

Website: http://okfn.gr/2015/06/summer-school-of-data/#sthash.LuhR0ctX.dpuf

"Αυλαία" για τα Σεμινάρια του Π.Σ.Α.Τ.

Ολοκληρώθηκαν τα Σεμινάρια του Π.Σ.Α.Τ. στη Θεσσαλονίκη

     

O κ. Τριανταφύλλου και ο εισηγητής

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο κύκλος των Σεμιναρίων με θέμα "Αθλητική Δημοσιογραφία στην Ψηφιακή Εποχή" που διοργάνωσε ο Π.Σ.Α.Τ. στη Θεσσαλονίκη, στην αίθουσα της Ε.Σ.Η.Ε.Μ.Θ. Τα θέματα που αναπτύχθηκαν από τους διδάσκοντες του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. του Α.Π.Θ. ήταν εξαιρετικά ενδιαφέροντα και οι συζητήσεις που ακολουθούσαν τις εισηγήσεις ήταν εποικοδομητικές.
    

Οι αθλητικογράφοι Δ. Μανούσης και Π. Σπηλιόπουλος

Στην έναρξη του τελευταίου μαθήματος απεύθυνε χαιρετισμό στους ακροατές ο Πρόεδρος του Π.Σ.Α.Τ κύριος Σωτήρης Τριανταφύλλου, ο οποίος και περιέγραψε τους σκοπούς της Ακαδημίας Αθλητικών Συντακτών καθώς και κάποιες από τις σχεδιαζόμενες δράσεις της το επόμενο διάστημα, όπως το 2ο Θερινό Σχολείο στην Αρχαία Ολυμπία (1 με 4 Οκτωβρίου 2015).
    

Ο Γ. Μπαχάς με τη βεβαίωση του Π.Σ.Α.Τ

Κοντά στους νεαρούς σπουδαστές των δημοσιογραφικών Σχολών, τους φοιτητές των Τμημάτων Μ.Μ.Ε. και τους επαγγελματίες αθλητικογράφους, το πρόγραμμα παρακολούθησαν με συνέπεια και οι πτυχιούχοι Φυσικής Αγωγής (με ειδικότητα Αθλητική Δημοσιογραφία) Παναγιώτης Σπηλιόπουλος, Γιάννης Μπαχάς και Κώστας Ορφανίδης, ο γυμναστής και ερασιτέχνης αθλητικογράφος Δημήτρης Παπαδόπουλος και ο εκπαιδευτικός Δημήτρης Σαλονικιός. Συγχαίρουμε τον Π.Σ.Α.Τ. για την πρωτοβουλία και προσβλέπουμ,ε σε ευρύτερη συνεργασία στο άμεσο μέλλον.  

2o Θερινό Σχολείο Π.Σ.Α.Τ. στην Αρχαία Ολυμπία

Ο "Ελλάνιος Ζευς" θα είναι (και) εκεί

       Το ιστολόγιο μας αποτελεί τον διαδικτυακό τόπο συνάντησης και έκφρασης των μελών του Πανελληνίου Συλλόγου Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής με Ειδικότητα την Αθλητική Δημοσιογραφία "Ελλάνιος Ζευς" Θεσσαλονίκης, καθώς και όλων όσων, συναδέλφων ή μη, ενδιαφέρονται να εκπαιδευτούν, να επιμορφωθούν και να ασκήσουν το λειτούργημα του αθλητικογράφου. Ως εκ τούτου, στον ιστότοπό μας θα αναρτώνται ανακοινώσεις που αφορούν τις παραπάνω δυνατότητες. Έτσι καλύψαμε τα Σεμινάρια που διοργάνωσε ο Π.Σ.Α.Τ. στη Θεσσαλονίκη (στην αίθουσα της Ε.Σ.Η.Ε.Μ.Θ.) και τα οποία ολοκληρώνονται σήμερα Τετάρτη 10 Ιουνίου 2015 (θα υπάρξει εκτενές ρεπορτάζ το επόμενο διάστημα). Επόμενη δραστηριότητα-συνεργασία με τις εκπαιδευτικές δράσεις του Π.Σ.Α.Τ. είναι το Θερινό Σχολείο που διοργανώνει στην Αρχαία Ολυμπία και το οποίο προτείνουμε στα μέλη και τους φίλους του Φορέα και του ιστότοπού μας.

       Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Αθλητικού Τύπου (Π.Σ.Α.Τ.), μέσω της Ακαδημίας Αθλητικών Συντακτών (Α.Κ.Α.Σ.) του, διοργανώνει το 2^ο Θερινό Σχολείο, από 1-4 Οκτωβρίου 2015, στις εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας (Δ.Ο.Α.) στην Αρχαία Ολυμπία. Δικαίωμα παρακολούθησης έχουν όλα τα μέλη του Π.Σ.Α.Τ. και το σύνολο των Αθλητικών Συντακτών, καθώς επίσης φοιτητές και σπουδαστές Δημοσιογραφίας και άλλων συναφών σπουδών, τα οποία με την ολοκλήρωση του Σχολείου θα παραλάβουν σχετική πιστοποίηση (βεβαίωση παρακολούθησης).

Παράβολο συμμετοχής: Για τα μέλη του Συνδέσμου το δικαίωμα συμμετοχής ορίστηκε στα 70 ευρώ και για τους υπόλοιπους ενδιαφερόμενους στα 90 ευρώ, για το σύνολο των ημερών. Στην τιμή περιλαμβάνεται: Μεταφορά από την Αθήνα στην Αρχαία Ολυμπία και αντίστροφα, διαμονή και διατροφή (τρία γεύματα ημερησίως) για τρεις ημέρες στις εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας, η παρακολούθηση των μαθημάτων και των διαλέξεων, το δίπλωμα συμμετοχής που θα απονεμηθεί στο τέλος των εργασιών, ξενάγηση στο αρχαιολογικό μουσείο, τον αρχαιολογικό χώρο και στο Μουσείο των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας.

Στην Ολυμπία το 2001

Πρόγραμμα – Ομιλητές – Θεματολογία: Στο 2^ο Θερινό Σχολείο αναμένεται να παραβρεθούν και να μιλήσουν, στις επί μέρους θεματικές του Ενότητες, κορυφαίες προσωπικότητες του Πανεπιστημιακού χώρου, του Αθλητισμού και της Δημοσιογραφίας. Αναλυτικότερη αναφορά τόσο στο ωρολόγιο πρόγραμμα ανά ημέρα, όσο ακόμη στην επί μέρους θεματολογία και τους εισηγητές – ομιλητές, θα γίνει σε ανακοινώσεις που θα ακολουθήσουν στο διάστημα μέχρι και την πραγματοποίηση του 2^ου Θερινού Σχολείου.

Στόχος: Ο Π.Σ.Α.Τ. απευθύνει πρόσκληση συμμετοχής τόσο στα μέλη του και τους Αθλητικούς Συντάκτες γενικότερα όσο και τους υπόλοιπους ενδιαφερόμενους, με την διαβεβαίωση ότι από την πλευρά του θα καταβάλλει κάθε προσπάθεια για την επιτυχία και της φετινής εκδήλωσης του Θερινού Σχολείου. Εκδήλωση που εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο δράσης της Ακαδημίας Αθλητικών Συντακτών (Α.Κ.Α.Σ.) και έχει αντικείμενο την πολύπλευρη ενημέρωση και δια βίου εκπαίδευση σε θέματα που αφορούν την αθλητική δημοσιογραφία και τον Αθλητισμό γενικότερα.

Προθεσμία Δήλωσης Συμμετοχής: Οι δηλώσεις συμμετοχής για το 2^ο Θερινό Σχολείο, κατατίθενται στη Γραμματεία του Π.Σ.Α..Τ. (psat@otenet.gr, τηλ: 2103631861, φαξ: 2103635777) έως την 21^η Σεπτεμβρίου 2015.